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기본게시판

담임 최혜진

20/03/30 14:18

■ 3월 30일 월요일~31일 화요일 일일과제 
아래 동영상 시청 후 공책에 느낀점 기록하기
https://www.ebs.co.kr/tv/show?prodId=352&lectId=10175667


■ 동영상은 4분 1초짜리 영상이고, 따로 로그인 할 필요 없이 바로 시청할 수 있습니다. 음성 지원이 되지 않은 동영상임을 양해 구합니다.


* 7반 친구들, 잘 지내고 있나요? 오늘 안내가 너무 늦어서 기다리게 했다면 미안해요. 늦었으니 이 과제는 내일까지 해결하면 됩니다. 그만큼 작은 과제에도 성실하게 해 주는 친구들이 있어 참 고맙게 생각하고 있고, 그런 여러분과 함께 보낼 6학년 학교생활을 꿈꿔봅니다. 

다음주에 개학할 것으로 생각하고 2주간의 일일과제를 계획했었는데, 내일 교육부의 발표에 따라 앞으로의 과제 방향이 달라질 수도 있을 것 같아요. 선생님도 여러분과의 만남이 언제 어떻게 이루어질지 모르는 상황인지라 그저 여러분의 건강과 안녕만을 바라고 있답니다. 아무쪼록 사회적 거리두기와 손 잘 씻기 등의 예방수칙 잘 지키며 건강 유의합시다!

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기본게시판

담임 최혜진

20/03/27 11:16

■ 3월 27일 금요일 일일과제 
 e학습터 강좌 듣기 (단, 어제 미션 해결하지 않은 친구들만!) 

■ 어제 스스로 계획해서 e학습터 강좌 듣기를 과제로 제시했는데, 듣고 나서 선생님에게 문자로 인증 완료한 친구들이 일부에 불과하네요.

어제와 오늘 아침까지 선생님에게 확인 문자 보낸 친구들은 오늘 따로 과제 없습니다. 계획된 일정 잘 보내고 즐거운 하루 보내시면 됩니다.

e학습터 강좌 듣고 확인 문자 보내지 않은 친구들만 어제 과제 다시 제시합니다. 스스로 계획해서 e학습터 강좌를 각자 환경속에서 본인이 할 수 있는 만큼만 듣고 선생님에게 확인 문자 보내주면 됩니다.

※ e학습터 접속이 어려운 친구는 따로 연락주세요.

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담임 최혜진

20/03/26 11:15

■ 3월 26일 목요일 일일과제 
e-학습터 강좌 듣기

■ 여러분은 요즘 어떻게 지내는지 궁금했는데 여러 친구들이 e-학습터 강좌를 듣고 있다는 대답을 들어 참 대단하다는 생각이 먼저 들었습니다. 물론 개학하면 처음부터 공부하겠지만, e-학습터 강좌 수강을 예습이라고 여기고 앞으로 배울 내용을 간단히 알고 넘어가도 좋겠습니다.(수학 분수와 영어는 개인차이가 있으니 복습용으로 활용하게 강좌 등록함.)  

다들 이미 잘 하고 있겠지만, 스스로 공부하는 습관을 조금씩 갖게 되는 기회의 시간으로 만들어보면 어떨까요? 
오늘은 본인 스스로 계획하여 e-학습터 강좌 듣고 선생님에게 문자로 보내기까지가 미션입니다.

■ 들을 강좌의 내용과 수강 강좌 수는 스스로 선택하기! 
1개를 들어도 집중해서 들었다면 그것으로 충분함. 
혼자 공부하는 시간을 갖기 위한 과제임. 
혹시라도 선생님께 본인을 강하게 각인시키기 위해 무리해서 강좌를 많이 들어야겠다고 생각하는 친구는 없기를 바람ㅠㅡㅠ. 
자기를 위한 공부임!! 

■ 문자 예시) 
선생님, 안녕하세요. ㅇㅇ입니다. (내가 들은 강좌 제목) 들었습니다.

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기본게시판

담임 최혜진

20/03/25 11:28

■ 3월 25일 수요일 일일과제 
선생님이 소개하는 시 읽기

■ 국어 1단원에서는 비유하는 표현이 담긴 시를 공부하게 됩니다. 며칠 전 알게 된 한 편의 시에 담긴 마음에 너무나 공감되었고, 마침 비유하는 표현이 담긴 시여서 여러분께 소개하고자 합니다.

3월 25일 수요일 사진

첨부파일(1개)
20200325_111128.jpg(2,571kb)

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기본게시판

담임 최혜진

20/03/24 10:22

■ 3월 24일 화요일 일일과제 
 주위 사람들 2명에게 따뜻한 말 건네기 

■ 감염병의 확산으로 모두가 어려운 상황에 있습니다. 그리고 어려울 때일수록 미움과 증오가 많이 일어나는 것을 보게 됩니다. 오늘만큼은 부모님과 형제, 자매 또는 연락을 나누는 친구들에게 따뜻한 말 한마디(격려, 칭찬, 위로 등의 말)를 건네주는, 건강한 마음을 지닌 여러분의 모습을 많이 보여주세요. 

 ■ 공책에 아래 두 줄로 작성하면 숙제 끝! 
1. 말을 건넨 사람/ 내가 건넨 말 
2. 말을 건넨 사람/ 내가 건넨 말 

작성예시) 
1. 엄마/ 바쁘신데 ~~~해 주셔서 ~~해요. 
2. 친구ㅇㅇㅇ/ ~~~해줘서 ~~해.

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